西柏坡列檢所“六部曲”打造優秀班組
發布時間：2017-10-09 15:24:20 作者：管理員 來源：管理員 訪問量：352今年以來，西柏坡列檢所本著建設一流的班組必須建設一流的職工隊伍為目標，從“提、改、培、制、激、典”等舉措來打造優秀班組。
提高素質。該所在年初制定了全年職工教育與培訓規劃，下發了《關于開展“提高職工素質”的實施意見》，對提高職工素質工作，提出了奮斗目標，做出了長期規劃，明確了責任班組，制定了實施措施，組織職工參加肅寧分公司舉辦的職業技能競賽。該所還開展各種形式的培訓、技術講課、反事故演習、安全規程的考試培訓，以及技能競賽，崗位練兵、合理化建議等活動，有力地促進了班組職工技術業務素質和思想政治素質的提高，
改善環境。該所除了每年在職工安全環保設施方面投入大量資金外，還投資改造了職工休息室、學習室、練功房等，各種環境的改善，都不同程度的加大了對班組的投入，班組的硬件設施有了較大改觀。同時，班組成員自己動手建設文明之家，環境衛生面貌得到根本改善，過去的臟亂差現象不見了，取而代之的是“五凈”（門窗、桌椅、文件柜、地面、墻壁干凈）、“五整齊”（桌椅擺放、更衣柜和資料工具柜擺放、桌面用品擺放、上墻圖表懸掛、柜桌內物品擺放整齊），為職工創造了心情愉快的環境氛圍。
加強培訓。提高班組長的綜合素質是班組建設的關鍵。班組長是班組建設的骨干和主角。班組長的德、識、才、行等綜合素質，對班組的管理水平及發展速度是個決定性因素，對職工的文明程度、專業技術水平具有很大影響。因此。該所在實踐中注重對班組長的培訓，該所先后分兩批到肅寧分公司參加班組長培訓班。該所今年還舉辦了班組長班組管理知識考試、班組長綜合素質競賽等多項活動。從政治理論、文化水平、專業知識、領導能力等方面進行培訓，努力提高兵頭將尾的自身素質，充分發揮班組長理論聯系實際，做好一線各項工作的優勢。
制度保障。在制度保障方面，該所建立了學習型班組評審標準、先進型職工評審標準。各班組根據所內各項制度，也相繼建立了保證機制，民主管理機制、工作規范、培訓機制、考核激勵機制。在班組建設過程中確定了定期、檢查評比、命名程序；實行了動態管理、跟蹤考核，嚴格獎懲，不搞終身制；還實行了“三掛鉤”（與責任班組長掛鉤、與獎金掛鉤，與評先掛鉤），從制度上保證了班組建設工作的落實和責任到位，使班組建設走上規范化、制度化的軌道。
激勵機制。按照班組評審標準，該所對班組建設情況進行了量化考核，每月對班組進行一次評審，并根據對各班組的考核情況分別命名為三星級、二星級、一星級班組，對命名的學習型班組頒發標志牌，并按照命名班組的不同級別分別給予每人每月70元，50元，30元的獎勵。
樹立典型。該所班組建設領導小組堅持“以點帶線，以線帶面，重點突破，整體推進”的工作思路。在創建工作初期，該所先選定有一定管理基礎的班組重點培訓學習理念和做法，并到兄弟單位學習取經。領導小組成員深入班組，到現場指導工作，使有特色、有說服力的樣板班組很快涌現出來。在此基礎上，就近取經，互相學習，典型引路，全面推廣，有效推動了班組文化建設整體水平的提高。（姚洪宇）
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